《十年花开》
第21节

作者: 叶萱
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  余乐乐看着铁馨的背影笑,突然觉得手上一暖,一低头,看见连海平抓住自己的手:“大冬天的,你都不戴手?”
  余乐乐不在乎地笑笑:“戴着手怎么玩游戏?”
  一边说,一边从兜里掏出毛茸茸的手往手上戴。连海平松开手,揶揄她:“你还真是节约时间,这点工夫都没忘玩游戏。”
  “这点工夫?”余乐乐尖叫:“我提前来了一小时好不好?这么冷的天,我等了你一小时啊师傅!你就一点点、一点点感动都没有吗?”
  连海平哈哈大笑,然后声音渐渐低下去:“可是我等你4年了,你就一点感动都没有吗?”
  余乐乐噎住了,这似乎是连海平第一次把话说得如此明白,再想装糊涂似乎就有点太矫了。连海平也有浅浅的尴尬,气氛变得很诡异,两人沉默着并肩走,不再有人说话。

  这年节来得晚,开学却很早,英语四级成绩可以查询那天恰好是开学第五天。余乐乐去学校的计算机中心上网,因为传说那里网速比较快,查分数的时候不容易掉线。
  因为经历过太多次失望,所以当余乐乐看见分数的刹那有点不相信自己的眼睛。她揉揉眼,再揉一揉,电脑屏幕上那个大大的笑脸旁边有红色数字:67.5。
  她觉得有点不可思议,刷新一下页面,再重新输入准考证号,居然还是67.5!
  那一瞬间,好像没有什么太高兴的绪,倒是想哭。
  想起一句老话,叫“多年媳妇熬成婆”,虽然放在这里也不是很合适,可是那种终于重出生天的感觉让她悲喜交加,然后就失语了。

  正要品味一下心里的感受呢,谁知手机偏偏响起来,余乐乐一看,是连海平的短信,只有一行字:分配实习单位了,你去实验中学,我和徐茵去朝华中学。
  猛地一下子,有什么东西炸响在余乐乐心底。记忆碎成片,落了一地。
  实验中学么?
  这辈子恐怕都无法忘记实验中学的那些记忆了吧?
  严厉的李静老师,罚站的英语课,窘迫的初二五班,没有朋友的少年时代……那些青里最孤单的岁月,她可以掩埋,却无法遗忘。
  她当然记得自己选择师范院校的初衷:她希望自己成为一个好老师,一个可以让学生觉得幸福的老师,她要用实际行动告诉他们——你们是最好的学生,你们那健康的心智比片面的分数、名次更值得骄傲和自豪。

  长久以来,她都把自己未来的教师生涯当作一场既定的路程,没有悬念,只有期待。她只是没有想到:自己的期待,自己的梦想,要在实验中学那个校园里实现?!
  正发呆,肩上有人拍一掌,余乐乐转头,看见是连海平,他笑眯眯的:“我就知道你在这儿。”
  说话间,他的目光扫到电脑屏幕上,看着那个67.5,有点难以置信:“你的分数?”
  余乐乐终于有点小得意了:“当然!”
  连海平有点意想不到:“及格了……”
  余乐乐咬牙切齿:“我及格了你至于这么惊讶么?”
  连海平的表还是有点受惊:“终于及格了!”

  余乐乐没搭理连海平那副傻傻呆呆的样子,她突然很好奇:自己的实验中学之行究竟会是什么样子?
  余乐乐设想过一千一万种报到的场景,却偏偏没有想过,站在自己面前的教务处主任,居然是李静!
  余乐乐几乎呆住了。
  李静似乎也有点吃惊,她扶扶眼镜,迟疑着问:“你是——”
  第一次见面,余乐乐站在讲台上做自我介绍:“大家好,我姓余,很高兴认识大家。从今天开始,我将为咱们班担任为期四个月的语文老师。7年前我就是从这里初中毕业的,7年后再回来,我发现很多建筑、设施都发生了变化。但我希望,无论7年,还是17年过去,大家都会记得我们在一起的这4个月,记得我这个老师。”
  她转身在黑板上写下一行字母,微笑着看学生:“这是我的电子信箱地址,大家如果有什么在班里不方便说的问题,可是给我写电子邮件。”

  话音未落,听到台下学生参差不齐地起哄:“老师,你有QQ号吗?”
  余乐乐笑着扫视一眼台下,转身在黑板上写下自己的QQ号码。余乐乐微笑着环视台下正在记号码的学生,突然听到有人大声问:“老师,你有男朋友么?”
  余乐乐顿时愣住了。
  班里哄堂大笑,前排的女生捶着桌子笑,各式各样的目光里余乐乐有点慌,可是还要故作镇定:“暂时还没有,将来,会有的。”
  “切……”台下的男女生们明显对余乐乐的答案很不满意。
  “老师,我哥哥说进了大学就可以谈恋爱了,是真的假的啊?可是老师你都快要毕业了,为什么还没有男朋友呢?”有女生已经打算打破沙锅问到底了。

  “我想,恋爱是要和合适的人在合适的时间里谈的吧,”余乐乐想了想,认真地回答:“所以,虽然现在没有,不等于将来没有。”
  “老师你怎么看待早恋啊!”又一个女生问。
  她认真回答:“我想,如果你能够为彼此的将来负责任了,16岁也不算早,如果你心智没有成熟到为彼此的将来负责任,那么26岁也依然很早。”
  “那么老师你是支持早恋的咯?”第一排的女生瞪大眼睛问。
  “我支持所有成熟的感,”她轻轻咬咬自己的下唇,努力按住一些浮动的记忆和感伤:“学生时代的感是最美好的,我们每个人都应该珍视。”
  “老师,你读中学的时候喜欢过什么人么?”女生们的绪空前高涨。

  “我想,是喜欢过的吧。”余乐乐开始觉得招架这些学生实在是很累,想要中止这种提问,可是因为想要给彼此留一个新鲜的印象,又不忍打断。
  “帅不帅?”台下群激昂。
  “人眼里出西施,你们说帅不帅呢?”余乐乐微笑着看台下的学生们。
  “噢~~”台下异口同声响起拖腔拉调的感慨声,然后爆发出一阵大笑。
  余乐乐在学生们愉快的笑声里也笑了,她打量着已经不知道粉刷过多少次的教室,却猛地想起当年和许宸一起坐在窗边座位上吵架的场景。她不自地看向窗边的位置,那里坐着两个女孩子,其中一个就是刚才见过的庄悦薇。
  看见她看过去,庄悦薇给她一个灿烂的笑容,在阳光照耀下,这个笑容美好得几乎令她产生错觉——居然那么像是7年前下午三点的阳光里,坐在窗边的许宸笑起来的样子!
  呼吸在一瞬间被梗住。

  突然,就想起刘希夷的那首《代白头吟》——年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
  只不过转眼之间,就已是沧海桑田。
  那么,今年落花颜色改,明年花开复谁在?
  虽然应付得很吃力,可是不能否认,坦诚而开朗——是余乐乐留给学生们的第一印象。
  好的开始是成功的一半。
  余乐乐的语文课一改往日老师们按照语文教学大纲讲课的特点,她在课堂上大胆启发学生们发挥想象力和观察力,设身处地寻找主人公身上那些最打动人心的感,甚至每篇文章里一个最精致的细节。她努力想要培养学生们对语言的兴趣,有时候还给学生们补充一些自己认为很经典的故事和段落。渐渐,余乐乐的语文课上气氛越来越热烈,就连中文基础很差的庄悦薇都迷上了汉语和中国文学。

  她常常在下课的时候追着余乐乐问:“老师,《边城》很美,可是怎么才能做到呢?为什么我就做不到呢?”
  余乐乐抱着教案开她玩笑:“因为沈从文是大作家,而你只是中学生。”
  谁知庄悦薇很严肃地摇头:“不是的,不是的,我只是想表达清楚我的想法,让别人看我的文章就能知道我的感觉,可是我做不到。”
  余乐乐点点头:“其实,写任何美好的文章之前,都首先需要有一颗美好的心灵。我觉得写《边城》的沈从文内心很宁静,他只是要描写最单纯、最干净的灵魂和爱,所以他用这样干净、单纯的心去揣度一个人物形象,那么在他的笔下,人物就都变得美好起来了。”
  庄悦薇很认真地想一想,又问:“我也有很单纯、干净的灵魂啊,为什么还是做不到?”
  余乐乐笑了:“这就是中国语言的魅力啊,每一种感都有很多种形容方式,同一个表在不同程度下都有很多种形容方式。可以用最简练的语言形容最复杂的事,也可以用最复杂的语言形容最简单的事,前者很精练,后者很华丽。所以,你要感谢你的父母,他们把你送回家乡来学习,是希望你不管走到哪里,都能了解中国人的感,读懂他们的内心。”

  她伸出手拍拍庄悦薇的肩膀,微笑:“加油,我希望你回到美国后,可以常常看到你用中文写的信。”
  “好!”庄悦薇再次灿烂地笑了。
  余乐乐微笑着看庄悦薇的背影,不远处男女生们穿着校服打打闹闹地走过,他们的笑声清脆明朗,让她忍不住回忆那些昔日里同样十六七岁的身影。
  似乎,一切也不过就在昨天。
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