《用拳头打出自己的传说》
第18节

作者: 渊默
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  这些事情有不少都是学生们亲身经历,或者亲眼看见的。他们潜藏在内心的愤怒被这些内容重新掀了起来,纷纷跑到学校论坛留言,要求学校重新定位修专业,严惩这种不讲道理的行为,给各专业一个公平的待遇!
  事情大概在午八点的时候达到*,很多人都在关注着后续的发展和学校的反应。
  结果八点半刚到,第一节课还没下课,学校站的专题、视频全部被删了!同时被删掉的还有论坛的贴子。相关这件事情,所有讨论得较热烈的贴子都被删掉了,部分人被暂时封了ID,论坛出公告,要求学生冷静讨论,明发言。
  一时间,很多学生愤怒地摔了手机。
  这是学校的反应,他们要把这件事情压下去,继续维护修专业!

  “这样做太不公平了!”
  这时,柳萱站在学校站的主编办公室里,愤怒得声音都变了调。
  站主编是新闻学院的副院长,一个五十多岁的年人。他无奈地看着柳萱,道:“这个专题在发出之前,本来应该先给我审阅的。柳萱同学,你这样做,是违反了学校站的规定。”
  柳萱愤怒地道:“先给您审查,让您把它毙掉吗?田院长,学校为什么要这么维护修专业?国家现在是很重视这方面的事业,但不代表要让他们破坏学校的正常秩序!”
  田院长叹了口气,道:“柳萱,去年你做过这个专题的提案,当时已经被否决了,今年为什么你还要一意孤行,强行马?”
  柳萱的双手重重拍在田院长的桌子,道:“田院长,我一年级的时候您给我过课,当时您是怎么跟我们说的,您还记得吗?新闻报道要关心大家真正的需求,挖掘背后的真相。现在修专业得到太多特权,影响非常坏,应该被治理了!”
  田院长仰头看她,平静地道:“你说得没错,但你想过没有,学校为什么要给他们这么多特权?”
  柳萱有些迟疑:“因为国家的整体政策?”
  田院长面露微笑:“我们是高等院校,拥有相当的独立性。国家政策跟我们关系当然很大,但也不至于为这个破坏平衡。”
  “那是为什么?”

  “当然是因为……我们需要他们啊!”
  学校站的新专题了又下,影响其实有限。毕竟专题线的时间太早,还没真正扩散开已经被全删了,后面跟去的学生只能看见转述,没有那么直观的感受了。
  真正受到影响的还是苏进他们几个人。
  那个视频给人的冲击力相当大,站他们立场的会觉得很爽,对面立场的会感觉遭到羞辱了。
  别的不说,这天苏进正常课时,有不少人特地转头过来看他,对着他指指点点。还有几个同学跑到他面前他,感叹道:“你真是太有种了!”
  苏进昨天答应柳萱时,心里其实已经有了准备。听见这种话,他只是笑了笑,没有正面回答。
  他按照往常一样,坐在一个不远不近的间位置,过了一会儿,一个人在他旁边坐下,向他点了点头。
  苏进意外地扬眉,方劲松!

  他们俩是室友里唯一同专业同班的,按道理来说关系应该不错。但一方面,苏进到现在还没真正住校,另一方面,方劲松的脾气也很有点怪,两人到昨天为止,连一次正式的招呼都没有打过,这还是第一次坐到一起。
  两个人都是好学生类型的,课时都没有说话。苏进瞥了一眼,方劲松的确听得非常认真,笔记做得一丝不苟,很有他的风格。
  下课后,老师走出教室,苏进没有起身,转身问道:“找我有事吗?”
  方劲松收起笔,整理好笔记,这才问道:“我想请问一下,你是不是学过物修复?”

  这点是瞒不了人的,苏进很爽快地承认了:“嗯,学过一些。”
  方劲松的眼闪出光芒,问道:“我还想请问一下,像我这种情况,真的没办法从事这方面的工作吗?”
  苏进下意识地看向他的左手。
  他之前虽然没留意观察过这个人,但同学也有一个多星期了,竟然完全没发现他的缺陷,可见方劲松保护得有多好。而现在,苏进一低头,方劲松摊开了手掌,把自己的残缺展示在他的面前。

  没错,他左手的大拇指残缺了一个指节,面明显留了一些伤痕,是后天受伤造成的。
  苏进盯着这只手看了一会儿,问道:“我可以试一下吗?”
  方劲松不太明白他的意思,但还是点了点头。
  苏进拉过他的左手,按了几下,又拉着他的手指以及手掌进行各种弯折,试探他的手部反应。

  苏进沉吟道:“受伤之后,你还是有积极锻炼过这只手是吧?”
  方劲松点头。
  “手部各项功能基本正常,灵活性和敏感度都够……”听见苏进的话,方劲松的眼睛越来越亮,里面饱含着期待。
  苏进诚恳地说:“老实说,昨天回去之后,我也考虑过这个问题。物修复对双手的灵活性和协调性要求非常高,很多工作都是要两只手一起完成的。大拇指缺少一个指节,你的左手没办法完成捏、掐、抓按等多种运动,而这些,都是在物修复过程经常要用到的。”
  方劲松眼的光芒黯淡了下去,他抿紧嘴唇,过一会儿才道:“所以说,我其实还是没希望的吗?”
  苏进思索片刻,道:“客观来说,缺陷的确非常明显,很多工作没办法进行。但是,物修复包含的范围非常广,这部分工作没法做,其它方面呢?”
  苏进注视着方劲松,道,“客观缺陷明显,要靠主观的努力和选择来弥补。这方面,你能做到什么样的程度呢?”
  方劲松正要说话,突然教室门被砰的一声推开,一个人扬声问道:“苏进是不是在这里?还有那个叫方劲松的,也是你们班的学生吧?”
  这个人的语气极为不善,一听知道是来找碴的。
  苏进和方劲松一起转头,只见门口拥进来五六个人,校徽在胸口闪闪发亮——全部都来自物修复专业,有一年级的,也有二年级的。后面还有一个人躲躲闪闪,正是昨天被苏进打回去的那个公鸭嗓。
  不用说也知道了,他们是为了今天早那个专题的视频来的。
  方劲松身体一动,正要说话,被苏进按住了。
  苏进丨平静地站起来,道:“我是苏进,请问有什么事情吗?”
  “你是苏进?”
  那些人为首的是一个寸头的高个子,他不屑地打量了苏进一眼,问道,“昨天晚是你欺负我们专业的同学的?”
  苏进从容地道:“只是看见他们连基础都搞错了,稍微纠正了一下而已。如果你觉得这是欺负的话……”他摊了摊手,道,“那我也只好承认了。虽然我觉得这个标准实在太低了一点。”
  寸头冷笑一声:“少在这里花言巧语。你干的事情全校的人都看见了,让我们丢了大人!”
  苏进挑了挑眉:“人是自己丢的,不是别人让你们丢的。”
  “你!”寸头勃然大怒,他一脚把旁边的凳子踢飞,那凳子本来较破了,撞到墙,立刻散了架。
  他迈开大步,要朝苏进走过来,苏进先叫了一声:“慢着!”
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