《在你我之间》
第14节

作者: 荆雀
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  “昨天转走了。”几个学生小声说着。
  “什么。”这种例子太多了,开学第一天,许多家长鄙薄育哲路的环境,立即就为孩子转学了。语文教师把课本重重地在讲桌一拍,“啪”!气叹说:“唉!行了,你们看不起这个学校,看不起这些老师,让我们怎么说呢,你们,赶快,再选一个课代表啊。”
  英语教师头大,肩宽,但是腿非常短,这样站在讲桌后,挡住腿,倒显得上身标致挺拔。她说道:“同学们,我们现在学习的英语,是全新的教材。我们不再只是注重纸面的单词,我们注重培养学生综合的,英语读,写,听的能力。我们不再只是注重分数,我们要求学生可以做出流利的英语对话。”英语教师一边说,一边开始在学生的座位中走动:“要做到掌握英语,不再只是应付考试,提高我们的英语能力,就是碰到外国人,都会,啊,不是害羞啊,躲避啊,是大大方方的对话,争取我们都可以对着外国人说英语。”她话说完了,人仍然走在学生座位的后排,又不想干巴巴走回讲台,于是又重复了一遍:“争取对着外国人说英语。”借势走回。

  政治教师没的多说,直接让大家背书,背题,发现有同学检举互相抄作业,政治教师反倒说:“啊,政治作业可以抄,答案都在书上,大家互相抄抄作业,等于是抄书了。”
  历史教师进教室,先问大家带没带历史书,然后说道:“啊,我是历史老师,有的学生可能认识我,我的方法就是让大家在课上把历史课内容都学习了,这样课下就不耽误你们学别的课程了,所以我保证,只要大家课上都听我的,跟着我,记好笔记,一定能学好历史课内容。”

  美术教师倒显得比较艺术自由:“……真的,说到一些美术造型的常识,我们看电视的形象,那些英雄是不是真的那么鲜亮的,精神的样子,其实不是的,你们想象战争年代,一个战士,哪有机会洗澡,换衣服,因此,那种战乱的年代,真正的英雄可能都是非常脏的,不会是我们看到的电视形象。”又说:“你们学数学重要,但是,是不是我们生活中,买白菜
  日期:2015-02-04 11:54:26
  都要用上二元一次方程呢,没有的事。”这些引起学生的震动,不过事实大家依然要应付考试分数。
  物理是初二开设的课程。物理教师进班说:“我不知道大家熟悉不熟悉物理,物理其实也挺有意思的。初级物理是学一些力学的东西,后期可能讲到声光的事物……”物理老师的脾气比较大,忽然听到台下的杂音,于是叫道:“怎么回事,我在这里讲课,哪些极个别的同学在说话呢,给我站起来!”但是没有人起立,物理教师又说:“啊,这,可能是我听错了。同学们,你们不知道,我的耳朵有些幻听,我不知道是这些年讲课造成的,还是物理的一些实验造成的,我是有幻听,所以老是听着好像有同学说话,可能不是你们说话,是我幻听了,所以有时候发脾气,可能对同学有些不好,没关系的,大家习惯习惯就行了。”

  音乐教师很少教大家唱歌,只是让大家把一些简谱抄写翻译成五线谱。生物老师倒没什么特别,只是牙不好,因此总要优哉游哉地含着一块药丸。
  这些孩子一到了初中,就不再像小学那样喜欢打小报告,孩子们有些成熟了,懂得内部的团结包庇,并在暗地议论教师的是非,哪位教师换一双鞋都要被他们说三道四。他们对这些教师印象不佳,琛琛倒开始阴暗地认为教师低能好骗,是一个适合敷衍的学校。琛琛一开始担任班长及大队委员,在学校表现非常出色,然而随着初中课业加重,再有家庭的吵闹,琛琛精神涣散,已到每天没有时间精力做完所有作业的地步。他的成绩状态都在下降,并有一种没落人家的感觉,感到许多世态的炎凉。他在家中的冷落,使他往往对外界抱有更多的信任或者依赖,但他又厌烦外人的虚伪,于是他开始感到虚弱,卑怯。他怕受到批评,怕失去威信,他实在怕由于交不出作业,被课代表小组长蔑视,被教师当众训斥。家庭的困扰和学校的压力使他走投无路,但他一定要在学校维持平和无事,又要解决作业的事,于是他终于投机取巧,想到早上可以迟到两节课,在大家课间操的时候进学校,早上执勤的学生上课后就不站岗了,这样他就可以避开执勤学生,又错开了早上交作业的公事,真是一举多得,只不过那两节课就被耽误了,这没办法。至于课业考试,其实琛琛自学教科书就能应付了,不上课可以用更多的时间看电子游戏杂志。又有时琛琛实在由于父母的事感到自卑,不愿更多地出现在学校,就利用自己好学生的身份,向班主任说谎请病假。班主任看待他,大班长,在这样的学校又是多么难得,因此,连连劝慰他好好歇息,假条都不用向他要了。

  琛琛又有时学习《第二十二条军规》,用火烤温度表,进而假装发烧。啊!假如明天不用去学校,不但昨天的作业不用交,今天的作业也不必知道!他开始期待那些上午第四节课是体育的日期,开始胸有成竹地对待每一天的作业,他甚至感觉自己没有了学校,一个星期都是装病在家,盖着被子偷翻《射雕英雄传》。逃学装病的兴奋加上武侠小说的悬念刺激,实在让他兴奋不已,只是,他忽然感到武侠人物的悲哀,不,是他邰琛自己的痛苦,迷茫!他是多么消沉啊!

  时隔多日,他像第一次进入自己的学校那样,再次听着广播体操的声音,发冷地走进了学校的班级。那时,两个学生正在打扫教室,琛琛,不再是当初的那个人了,他哈着热气,静静地找到了座位。坐在那里,环视着学校四壁钉挂的,许多社会名人的画像。他们有的山羊胡子,有的卷毛胡子,有的没有胡子。这些油画表面看来温暖烘烘,实际作用也就像教室的暖气那样表里如一的冰冷。他又趴在窗台,望着下边七扭八歪做操的学生长队。按照粗糙的乐声,摆动胳膊腿脚。这种体操,和舞蹈有明显的区别。他甚至认为,这种体操让人有点像放风活动的监狱犯人,并不是有音乐,有摆动,就能呈现舞蹈那样的美感。

  日期:2015-02-04 11:55:09
  体操结束了,大家散队走向教室。看到邰琛,他们不以为然。这些人对灾难毫无察知的平和让琛琛感到一些温馨。琛琛记得他们的欢笑大多是在办黑板报的时候产生的,他在想孩子们的说笑之间已然产生了某种浓烈的,早恋的暧昧。有些漂亮的女生总是让人难以忘怀,以至于一些校外的男学生都来育哲路寻找过去的小学同学。但正由于年龄,那种爱恋的情意越是强烈,实质的进展反倒越加艰难,大概因为他们根本不懂爱情。啊,的确,有些初中的孩子就在发生肉体的关系,亲热甚至自豪地称呼老公老婆。男生们早就在议论女生的胸部,甚至女教师的胸部都不放过。但是后事如何呢,他们并未多想,处『女』膜没有了都无所谓,然后是初中毕业,就自然地分开。
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