《揭开警察、特种兵、公务员、企业家、赛车手和美女的秘密:极速风流》
第39节

作者: 我只是个司机
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  孟老师深受学生爱戴,他是一个有学者气质的人,同时还是一名作家,出版过多篇治安管理条例解释方面的著作,就是把他上课讲的那一套整理成册,然后找出版社的朋友印刷个几百本拿到小书店去卖。唯一遗憾的是他的书专业性太强,销量不好。他一共出版了三部书,内容一样,只是换了封面,可是不论怎么换封面也没人买。为此孟老师一直很伤心,但是最近他显得容光焕发,因为他三部书一共一千多本全部售罄。

  这一千多本书全是校长买的,他交代常伴身边的那位女老师,一定要穿便服去买,买完不要拿回来,送到各派出所所长那里,让他们随便分发给基层干警,买书的费用从各派出所经费里出。
  校长对孟老师很是欣赏,他觉得孟老师是难得的学者型人才,他不愿意看到一个充满希望的学者遭受世俗的打击,所以他用行动给孟老师以光明。
  孟老师并不知道校长的善意,他的书一夜之间卖光,拿到了第一笔稿费,对未来成为司法领域大作家充满无限憧憬。他朗读完条例后就让大家自习,然后开始潜心研究他第四部书的封面。
  同学们睡觉的睡觉,看小说的看小说,李小军无聊的紧,拿出新买的CD机听歌,耳机里震撼的音效唱着:“是你,我找不到,绝望罢了的态度,人在危难之间你总赶到。是我,太多不知道,道义是你的引导。。。”李小军正听着这首古惑仔里的歌,芮刚凑了过来,抢过一个耳机插在自己耳朵上一起听,他可能听得太入神,嘴里便不由自主的哼了起来:“情和义,今天我知,是我不需一再怀疑,世上无情人在变,义气本色不太易。”

  李小军突然感觉没了声音,回头一看孟老师笑眯眯的拿着耳机看着他们,孟老师收起笑容突然严厉了起来说:“你俩太过分了啊,听就听,还一块儿听,一块儿听我也忍了,你还唱上了,你唱那是哪国歌啊?唱跑调了都。”
  李小军鄙视的看了芮刚一眼,然后眼睁睁的看着孟老师把他的CD机拿走。孟老师回到讲台上像变了一个人似的说:“李小军,这东西没收了,毕业后来找我拿。芮刚,外边站着去,以后我的课你永远站着上。”
  孟老师挺起脊梁,清了清嗓子继续说道:“我要向同学们汇报一下我的学术成果,我出版的三部书全部卖光了,市场供不应求,我的第四部书即将出版啦。我感到非常振奋,由于个人情绪问题,我以前对你们的要求不够严格,我作为老师向你们道歉,从现在起我要担当起一个老师的责任,我要对你们严格起来,我的课堂上再也不允许出现懒懒散散的情况,以后我读完条例,你们跟着我一起大声朗读。”

  下课后孟老师拿着CD机走了出去,李小军紧随其后想要回来,孟老师摆了摆手说:“给你提前点儿,这学期结束了给你,我先听听。”看他那得意劲儿,李小军削他的心思都有。
  芮刚被损唱歌走调后成了大家的笑柄,他很生气,当天晚上就把孟老师停在学校内的白色夏利车给毁容了,第二天孟老师气哄哄的找到李小军,认定是他干的,要他赔偿喷漆钱,李小军理直气壮的不承认。孟老师没有证据也办法,把教预审的王老师都请来帮忙,想要套出李小军的话。但无论他们说什么,李小军就只有一句:“我没干,不知道谁干的。”孟老师就差把测谎仪都用上了,最后这事儿也就不了了之了。

  令李小军纳闷儿的是他为什么不找芮刚呢?这个学者的脑袋实在是太迂腐了,也就适合教教书。
  过了一个多月,受伤的学生陆续回来上课,只有几个伤势较重的选择了休息一个学期,反正他们的毕业证是肯定到手了,学不学无所谓。后来李小军想,他们挨这顿打也是挺值得的,因为李小军毕业的时候,正是这位孟老师掌管着发放毕业证的大权。
  李小军终于迎来了期待已久的枪械课,由于受伤回来的六中队需要赶学习进度,今天五中队和六中队同一时间上枪械课,专门负责枪械的老师去教六中队,而五中队的枪械课由周正代课,大家都很高兴,因为周正老师很是招人喜欢,而真正教枪械的刘老师看上去顶多算个玩水枪的。
  上课铃响,几个同学搬着装枪的木箱随周正进到课堂。周正精神抖擞的说:“同学们,今天的枪械课有我代课,你们失望吗?”

  “不失望”大家喊得很大声,生怕隔壁正在教六中队的刘老师听不到。
  周正继续说道:“别看我是教法律的,但是这个学校任何课我都可以讲,并且都能讲的很好。”
  台下同学由衷的鼓掌,芮刚鼓得更加卖力,因为周正还兼任纠察队的主管老师。
  周正从绿色的木箱里拿出一把手枪,他熟练的拿在手里拆掉套筒和弹夹又装上,拉了一下套筒后对着房顶扣动扳机,手枪发出一声清脆细微的响声。
  周正把枪握在手里,枪口冲上,掷地有声地说道:“54式手枪,中国警用制式装备,现在一线的干警已经换装64式手枪,我个人还是更喜欢54式,为什么呢?因为54更像是男人用的枪,他后坐力大,穿透力强。64手枪在我看来更像是女人用的。”

  台下一片笑声,周老师讲课就是正经中透着幽默,同学们喜欢的不得了。
  周正接着说:“如果你们将来当了警察,配了枪,用的肯定是64手枪,但是你们知道为什么我要拿54手枪来教学吗?呵呵,这可不是因为我喜欢54啊,是因为学校只有这批淘汰的54,经费紧张嘛,这句话是校长说的啊。”
  最后一句经费紧张是周正学着校长的语气说的,台下又是一片哄堂大笑。轻松的开场过后,周正开始正式讲解枪械知识,包括如何拆卸组装手枪,如何装子丨弹丨,如何装卸弹夹,射击距离,穿透力,三点一线射击瞄准等基本理论知识,还有一会拿到手枪后的安全知识,枪口不允许对人,不允许对着自己等等。
  李小军听得非常入神,枪对于这时候的他来说是非常神秘的,这是他第一次看到真正的枪,他记着笔记的手因兴奋而有些发抖。
  接下来周正开始发枪,从第一排一个一个往后传,李小军拿到枪后非常激动,他紧紧的把54手枪握在手里,仔细的端详着这把经历过无数风霜的手枪,枪把儿和套筒上有着经年累月的使用痕迹,那是一种手掌无数次摩擦枪体而留下的特殊光泽。

  这特殊的光泽仿佛在诉说这把枪的前世今生,李小军的思绪飘到了远方,这把枪杀过人吗?以前是谁使用的?杀过什么样的人?杀人是什么感觉?
  分发完毕后,周正说道:“大家站起来跟着我的姿势一起举起枪,正确的姿势是右脚在前,两脚与肩同宽,右手与肩成为一条直线,通过准星瞄准目标,射击。”
  李小军体会着这个举枪的姿势,他感觉很别扭,但是他也不知道怎样才是舒服的,只是感觉不太对劲儿。直到两年后他真正成为把枪看做生命的的特种兵后,才回想起这个姿势,这是标准的警察举枪姿势,而那时的他对这种普通警察的举枪姿势早已嗤之以鼻。
  日期:2015-06-07 19:30
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