《偏远地区支教的经历》
第45节

作者: 生人吾语
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  华志安忙发消息过去说道:“我倒是想这样,可是这里缺教师上课,我1过来就带了两个班的课,很累啊,兄弟!”
  “那你怎么还搞材料啊?”
  “这不是我们这所学校的总务主任不会搞,昨天中心校来检查材料不合格,所以让我给他弄。我也不知道,所以来问你了。”

  “这个太简单了,你等等,我发个文件包给你,你提取出来,将里面的学校名字改1下,涉及到的人名、地名和事件名修改1下就行了。”
  谈话结束不1会儿,崔书州就发送了1个文件包过来,华志安打开1看,果然是非常详细的防溺水材料,他只要略作修改就行了。
  华志安非常高兴,想不到崔书州这么豪爽,1下子就把自己的问题全部解决了,他忙发了消息过去说道:“谢了,兄弟,有时间请你吃饭。”
  他们此前在永益县2中的时候,常常在1起吃饭,因为华志安担任班主任,而崔书州在领导身边工作搞材料,有些事还是需要崔书州帮忙,所以私下里多有来往。

  “别谢我了,这是应该的,我还想找时间请你吃饭呢?”
  “请我吃饭?这是为什么?”
  华志安心想我没有帮助你什么,干嘛忽然要请我吃饭?
  “就是要请你吃饭。——好了,我有事去了,有时间再聊!”
  他没有说明为什么要请华志安吃饭,好像是故意在吊华志安的胃口似的。
  华志安也没有把这件事放在心上,以为他只是说说而已。
  华志安关了qq,打开崔书州发来的文件,然后按照梅西学校的情况,做了修改,形成了梅西学校的防溺水文件。

  此时洛汉生从楼上走了下来,关心的问道:“很难搞吧,难搞就休息1下,反正要星期5才交呢。”
  华志安微微笑了说道:“说来也巧,我都搞好了,你看看这文件!”
  他说着,指着电脑上的文件给他看。
  洛汉生像是不相信自己的耳朵似的,心想这文件这么多,别说敲字进电脑里花时间,就是思考怎么安排还是要花1点时间的,他怎么1下子就搞好了?
  他想到这里,就伸头过来看,发现电脑上的文件做得很好,比如计划安排里面,有防溺水动员大会,校长讲话,学生签名仪式,防溺水演练等等,完全按照上面的文件流程来的。

  他不禁惊叹华志安办事效率之高,赞叹道:“不错不错,这县城里的老师就是不1样啊,只是喝茶的时间里就做好了文件,这要是我,还不得花上1个月啊。”
  华志安忙说道:“洛主任谦虚了。其实我以前在永益县2中的时候,干班主任,接触到这些文件,都还记得,现在拿过来用用而已。”
  他不能说这是崔书州给他的,因为那样做的话,就出卖了崔书州,要是传到永益县2中领导的耳朵里,那崔书州就别想跟着他们混了。
  洛汉生说道:“那也不简单啊。”
  华志安见他还是瞪着眼睛,想不通自己是怎么在眨眼时间里面就搞好了这些文件的,于是转换话题道:“洛主任,现在有些关键的问题需要解决,你看这防溺水动员活动、学生签名仪式、防溺水演练等,都是需要照片作为辅助材料的,你们学校有这些照片吗?”
  洛汉生想了想,忙说道:“有有有,有校长开会的照片,还有去年学校做的防溺水演练照片,都存在我的电脑里呢?”

  华志安说道:“有照片就行,别管是今年还是去年的,这只是1个辅助材料,领导也不可能细细辨认照片的真伪。但是还有个问题,这些材料都在电脑里,没有打印机,也打不出来啊。”
  洛汉生说道:“我们学校只有唐昊有1个打印机,你把材料拷贝出来,我让唐昊打出来。”
  华志安说道:“行,我明天带u盘过来拷贝1下。”
  洛汉生听了,忙走出了办公室,不1会儿又来了,手里拿了1个崭新没有拆封的u盘,说道:“我们今年开学的时候,给每个领导都配备了1个u盘,这个u盘是我的,还没有使用,就送给你了,呵呵……”
  华志安见他送给自己1个u盘,心理比较高兴,说实话,他还真缺1个u盘,他忙接过来,就谢了洛汉生。
  其实洛汉生那里有不少u盘,他是总务主任,这些东西都在他手里买,他给自己多买了1些。所以他送1个u盘给人1点儿也不心疼。
  华志安拿着u盘,将材料拷贝了下来,递给洛汉生说道:“你现在可以给唐昊,把材料打印出来。”
  这件事很快就解决了,华志安就专心的备课,他现在有电脑在手,备课起来非常方便。
  他上课的时候,见办公室里有几位老师看着他的电脑,很有想法的样子,他于是说道:“这电脑是学校里的,因为我帮着搞1些文件,所以就拿过来使用,你们也可以在上面查资料,不要客气的。”
  像王福荣、肖蓉蓉这些老师,平时书本上有些不清楚的地方,还是需要上网查找资料的,现在办公室里有了1台电脑,使用起来确实方便。他们害怕华志安不会给他们使用,想不到他这么随和,于是在华志安上课的时候,就去他的电脑上查找1些资料。
  而陈丹峰今天是带了笔记本电脑过来的,他家里比较富有,很早就有笔记本电脑,他把笔记本电脑带到自己的宿舍里,办公室里的老师都不知道。

  所以他下课的时候,去自己的宿舍里使用电脑。
  华志安因为有了电脑备课,所以上课的内容详尽,而且重难点的抓握比较到位,学生听课的效率也高了不少。
  他上午两个班都有课,9年级的历史课还好点,主要是学生们都爱听他的课,而且历史课也没什么作业,只要把课上好了就行。
  但是7年级语文课就比较难教,主要是分析课文的时候,怎样让学生听懂学会。布置作业的时候,怎样让他们不但答得正确,还要看起来美观。

  所以他在布置作业的时候,尤其要求学生们练字。
  他看了看前排的苏磊,问道:“上次要你买练字帖练字,你练了吗?”
  苏磊忙说:“练了。”
  苏磊为了证明自己练了字,就把练字帖拿出来给华志安看。
  华志安正好可以利用这1点来教育其余的学生,所以他拿到了苏磊的练字帖,仔细看了看,虽然字写得歪歪扭扭,但是比此前要好了1点,他于是拿起来给全班学生看,并且说道:“你们看,苏磊经过练字,字迹比以前好看多了,大家1定要向苏磊学习,1定要把字练好。咱们语文学科的基础就是字词句篇,而字是基础之中的基础,你们把字练好了,才能感受中华文字之美,进而感受语文学习之乐。”

  他说着,放下苏磊的练字帖,问道:“那么我们班有多少人买了字帖?买了的请举手!”

  于是66续续有不少人举手。
  华志安敏锐的发现童美婷坐在位子上,低着头抿着嘴,神情似乎很愧疚,就知道小姑娘家里穷,没有买练字帖,觉得对不起老师的教导,所以低着头。
  华志安忙说道:“好了,你们放下手吧,这些买了字帖练字的同学都做得很好,但是有些同学没有买字帖,并不是说就不好好学习。像童美婷同学本身的字就写得很好了,并不需要买字帖来练。如果你们私下里能练好字,就不需要买字帖的。但是私下里练不好,就1定要买字帖。我们坚决在这1个学期之中,把你们丑陋的字写好,你们有信心吗?”
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