可自己呢，拼死拼活的，看到前面还有1百多个老师在排队，心里是拔凉拔凉的。
　　但是县城里就是这样，好像永远是人多指标少，永远在等待之中。
　　李纯厚拍了拍他的肩膀，很有同情的说道：“谁说不是呢，我也是从你们这个年纪走过来的，曾经也为了职称的事费心费力，甚至还找各种关系，为自己搞证书，哎，想想都感到后怕啊。”
　　李纯厚说着，见自己成功的感染了华志安，于是说道：“对了，马上又要到评职称的时候了，说句老实话，你觉得你什么时候能评？”
　　华志安听了，尴尬的摇摇头说道：“我资历浅，也不知道什么时候评职称。”
　　李纯厚等的就是他这句话，于是语重心长的说道：“我就说嘛，在我们学校想要评职称简直比登天还难，别说你了，你看我，5十5岁了，去年才评上高级，我还是做了十年的校长，尚且这么艰难，你1个老师就更难了。但是我今天来和你聊天，有1个评职称的捷径，你刚才也听到教育局的曹山局长宣读文件了，那可真是1条评职称的捷径。如果你愿意去支教，好好干，我保证你两年内优先评职称。这要是中级职称评上了，就单单1个薪级工资就比同龄的教师高1千元，其余的水涨船高，这比你硬等强多了。”

　　华志安对这个问题想的很清楚，但是考虑到去那个偏远的梅西学校，就有点拿不定主意，于是大皱眉头，只能是笑笑说道：“那……那我考虑考虑吧。”
　　李纯厚脸色拉下来了，说道：“这说了半天，你怎么还考虑考虑呢？道理我都跟你说了，你不干那是你的损失，现在是支教，也不是调动，你的人事关系什么的都在原单位，而且还享受乡镇补贴和来回路费，每年比城里教师多1万，何乐而不为呢？关键是从支教之日起，两年内优先评职称，有文件规定，别人都不敢跟你抢的，这好处是多多。”
　　“我也知道好处多多，但是我房子在县城，来回不方便，而且我听说农村孩子大多留守儿童，不服管教，很难出成绩啊？”

　　“谁说农村孩子出不了成绩，你看看我们省示范高中考985和211的，有1半以上都是农村来的，你不要有地域歧视。远的不说，就说近的，你不是农村来的？我也是农村来的，你……你难道忘本了？再者说，学生出不出成绩，还不在乎老师教吗？你华志安教书有1套，我心理是清楚的，你去了农村肯定能出成绩，呵呵……”
　　“哎呀，李校长，你又给我戴高帽了，我消受不起啊。”华志安忙谦虚起来，在这个永益县2中，谁都是优秀教师，自己可不敢托大。
　　“没有给你戴高帽，我作为校长，对老师们的情况还是了解的。你在教学上面确实有1套，要不然我怎么第1个就找你谈话了呢。”
　　华志安客气了1阵，觉得再说下去就显得既比较假了，于是说道：“李校长既然这么器重我，我要是不支持就显得我不识抬举了。但是这件事是大事，我要和我妻子商量1下，关键的时候，我不能1个人做主。”
　　华志安只好拿妻子做了挡箭牌，做到游刃有余。
　　李纯厚听了，连连点头说道：“对对对，这件事1定回去商量1下，你就算1个人拿主意，我也不敢让你去。”
　　李纯厚觉得把话说到这里就可以了，为了让他重视这件事，他再次拍了拍他的肩膀说道：“华老师，今天跟你聊得很投缘，我就把话跟你说开了吧，你在我们学校再干个十年，也不1定能评职称，我们学校每年评职称的指标总共只有3十几个，其中初级指标十2个，中级指标十5个，高级指标只有区区4个。按照工作年龄来算，等着评中级的有1百多人排在你前面，你算算你哪1年才能评上职称啊，这还不包括有变动的。如果中间有变动，哪1年的职称指标减少了，那就更没有希望了。谁不想着早1点评了职称，早点加钱啊，何必等那么长远？我是觉得你做事踏实，教学认真有能力，能胜任到农村支教，才这么掰开了、揉碎了跟你说。希望你回去好好考虑考虑这个支教的事，别耽误了自己。”

　　李纯厚的校长谈话艺术还真不是盖的，张弛有度。对此华志安还能说什么呢，只能是笑笑。
　　李纯厚见他的态度像是恭敬了许多，看来他是认真考虑了这件事，于是笑嘻嘻的说道：“这件事你可以回家考虑考虑，不用急着回答我，这里有县里的支教政策文件和申请表，你可以先拿回去看看，如果有意向，这周5之前可以向领导递交申请表，下周学校开动员大会，快的话半个月之内就做调动了。呵呵，这是1件有利于学校，又有利于个人的政策。你要好好想想！”
　　华志安接过政策文件和申请表，忙说道：“那就多谢领导的指教，我回去考虑1下，如果我做的不对的，还请领导不要见怪啊。”

　　“不见怪，不见怪，不管你有什么决定，我们都会尊重的。”李纯厚也说着客气话。
　　华志安就拿了文件和申请表离开了校长室。
　　其实华志安当年也是通过考试过关斩将，才进入永益县2中的，刚来就带初11个班的语文兼班主任。在教学和管理班级上面，他确实有1套，让那些不听话的孩子俯首帖耳，还主动学习。3年后，他所带的学生有1半进入省重点高中，这在永益县2中里面是很少见的，所以他获得了年度优秀教师称号。
　　说

　　1直到现在，还有许多毕业学生的家长来请教华志安，而且每次来不是送东西，就是请他吃饭的。
　　但是华志安都是拒绝。别说是毕业了学生的家长，就是在读学生的家长送东西，他往往也是拒绝的。
　　他教书虽然有1套，但是对评职称却是没辙，，前面有1大堆资历老，关系深厚的教师在前面，而且都有成绩，有优秀证书，论资排辈，不知道哪个猴年马月才能轮到他。
　　在编制的教师内部，大家的基本工资都差不多，唯1能拉开距离的，就是薪级工资，而薪级工资是和职称挂钩的。职称上不去，薪级就上不去，想要加工资，谈何容易。
　　如果不按照论资排辈就能评上职称，除非有3点，第1是上面有人，但是有人的前提是要出成绩，没有成绩，也是枉然，谁也提拔不了你；第2是成绩特别突出，而且能爬上领导岗位，这不是1般人能做到的，是需要摸爬滚打许多年才行的；第3就是去偏远地区支教，或者是去边疆地区支持当地教育，俗话叫援疆援藏。
　　华志安也曾经想过去偏远地区支教，但是地方那么远，孩子还小，去了那个地方不知道多久才能回1次家，自己上有老下有小，怎么能舍得呢。所以只能是想办法出成绩，终有1天成绩突出，技压群雄。
　　不过永益县2中高手如云，想要在这么多优秀的教师里面脱颖而出，相当艰难。
　　华志安上了1节课之后，回到办公室，发现老师们都在谈论下乡支教这件事，原来校长通过微信群，将支教政策的文件发到群里了，让老师们踊跃报名参与呢。

　　刚刚上班才两年的女教师张婷说道：“今年搞得这个支教文件还是蛮人性化的，考虑到教师的职称和来往的车旅费，都是大多数教师们最关注的问题，如果我是男教师，我肯定下去支教了。”