杨畜溜守着个光棍老爹，爷儿俩个过日子，家底缺乏了，人又笨拙，快三十岁了，还娶不下个女人做针线，裤子破了，白线黑线揪疙瘩缭，爷儿俩个又懒惰，家里破败的屋子，糟蹋的进不了个人。
　　终于有一天，杨大畜溜从集镇上，领回来一个傻傻的女人，二十几岁的年纪，可能是精神不正常，不会说话，只会傻笑，浑身脏兮兮的，杨大畜溜说是捡回来给儿子小畜溜做媳妇的。
　　领到家以后，杨大畜溜打了盆清水给傻女人洗吧洗吧，一看模样儿还周整，久已成骡夫的杨大畜溜，眯缝着老眼左右看着傻女人，心里痒痒地，总觉得那里不舒服。
　　吃饭桌上，杨大畜溜喝了一点酒，将嘴巴露开一条缝，嘀嘀咕咕说自己老不合算了，干嘛跟别人说领回来的傻女人是给儿子做媳妇的呢。杨大畜溜咂巴咂巴嘴，借着酒劲儿，当着小畜溜的面把傻女人放倒在破床上给睡了。
　　小畜溜气的直嚷嚷：“老畜溜，不是说好给我做媳妇的吗？干嘛你要睡？”可是小畜溜又有点怕老畜溜，因为老家伙经常打他出气，打小从心里就是畏惧的。
　　老畜溜完事后，提起裤子指着小畜溜骂道:“混球！嚷啥嚷！吃饱了皮痒！谁说不是给你的，我先尝尝好不好用，完了不就是你的！”从此老畜溜一家就有了个女人。
　　傻女人除了吃饭，啥也不会做，就是撒尿也要人扒裤子。傻女人虽傻可毕竟是个女人，一年后生了个儿子，也算是给杨畜溜家留了种。不过村里人从来就不清楚，那个傻女人的孩子到底是谁的种。
　　自从生了孩子后，傻女人的精神状态有些好转，知道给自己头上带红花，见人就傻笑，大小便也不要人扒裤子了。
　　傻女人是带不好孩子的，老畜溜爷俩围着转，总算把小孩子养到能走路。不久傻女人又怀孕了，这次生下了个女娃，破小的屋子里，拥挤着老少四口人，脏乱的小屋里，常常伴着傻女人傻傻的笑声和孩子的哭闹声.......
　　杨畜溜爷俩都给村里做饲养员，一个养牛一个养猪，老畜溜养牛有经验，瘦牛在他手里头总能喂出膘来。大小牛犊，他只要摸一摸，看看牙口就能知道牛的年龄，体性合不合养。据传他特爱饲养母牛，也会伺候牛犊子，都说他性侵过母牛，不过没有人瞧见过。
　　杨畜溜替村里养着十几头猪，身材矮小、肥胖的杨畜溜，在那个少吃平权的年代里，有点儿异类，村民们怀疑喂猪的饲料，被他偷吃了不老少。
　　杨畜溜是个不顾男女场合，可以随处撒尿的人，没有廉耻观，为人好色，懒惰，和他饲养的猪一样，只想着吃了睡觉，等着挨刀。

　　有了傻女人和孩子的杨畜溜仍然不改恶性，见到村里的女人们，不管谁家的都要调戏一下，摸一把，为此挨了不少打骂，甚至被关进过猪舍里，不敢出来。
　　韶云越观察杨畜溜，越觉得就是他那天晚上欺负了史老师，于是撺掇着二胆子，悄悄地跟着杨畜溜，找机会惩治他。
　　下学的时候，看到杨畜溜关上猪圈门回家了，韶云和二胆子偷偷地溜到猪圈前，把门鼻子拨弄开，然后躲到猪圈后面看。不大会儿功夫一头猪公拱开了圈门，跑了出来。
　　跑出圈门的猪公个大体壮，本是天界一元帅，投凡下届错入胎。吃饱喝足挨千刀，不愤世人看得紧。撅着个长嘴四下看看，然后撒欢儿跑进堆放麦秸的场垛子里，疯狂地拱着草垛子。韶云和二胆子看到猪跑了，偷着乐，然后大声嚷嚷着：
　　“杨畜溜，猪跑了！杨畜溜，猪跑了。杨畜溜养的猪跑了！”听到喊声，刚刚要跨进家门的杨畜溜，撒腿跑了回来。
　　看到麦场上逃出去的猪，慌忙拿起扫把，像个肉球一样滚着去赶。
　　圆球滚动慌忙乱，挥动扫把赶猪精。不知二哥劲道猛，一不留神伤了身。猪正拱的高兴，抬头看见挥来的扫把，猛地蹿出来，迎面把杨畜溜撞到在地上。猪公张开长嘴挥拱杨畜溜的腿，獠牙撕破了衣裤，带着血划过杨畜溜的肉。
　　受伤倒地的杨畜溜咧着嘴，奋力挥起手里的扫把，驱赶着发怒的猪公，受惊的猪躲过扫把，四蹄迈开逃回了猪舍。杨畜溜爬起来，看看流着血的伤腿，疼的吸溜吸溜地，愤愤地骂着：
　　“妈里个叉！看我不宰了你个畜生！”一瘸一拐地追向猪舍，看来要拿那头猪解气了。伤痛带给杨出溜的愤怒，超出想象。他追进猪舍，关牢门栏，带风的扫把挥舞着去抽打大猪公。
　　受到惊吓的猪，逃串着避让，时不时的还击着。闹腾的猪舍，狂尘飞舞，弄得杨出溜浑身是猪粪。流血的腿疼的愈发厉害，染红了裤脚。看着私愤泄的差不多了，也奈何不了大猪公。只能像泄了气的皮球，悻悻地离开猪舍，吸溜吸溜嗯叽着回去处理伤口。

　　韶云和二胆子，全程观看到杨畜溜的狼狈像，心里特别地解气，心想：猪咋不多咬他两口，最好咬死他，也算给老师出了口恶气。
　　惩治完杨畜溜，韶云和二胆子高兴地跑了。时光匆匆，光阴不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来。
　　吵人的蝉声，被秋风吹散了。秋风吹叶知秋凉，代替它的，是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。
　　红儿班的孩子们，自从有了史老师的细心教学，大部分孩子都能写字了。
　　不管下雨，还是刮风，韶云总是不知辛苦地，沿村喊着孩子们，去听史老师的课，深怕没有孩子去了，史老师会难过。

　　率真的心，似温泉里的水，那么纯清带着温度。
　　韶云到了可以上小学的年龄，便和母亲嚷着要去报名上学。母亲同意了，韶云便高高兴兴的跟着大孩子们去学校。大队的中心小学，坐落在湖畔村比较中心的位置，周边几个生产队的孩子们，相距学校差不多远近。
　　学校刚刚初建，房屋设施十分简陋。有两排土坯墙、木条梁、芦苇杆加麦草秸秆批灰的屋顶，混合结构的教室。前面一排有六间是教室，后面一排三间是老师办公室用，有几位老师分开着办公。
　　一间是活动会议室，一间是看管校舍的老人吃饭起居室。整个学校四周，都种植着一圈高高的白杨树。哨兵一样围在学校的周边。
　　两排房屋中间空闲的地方，是上体育课排队的活动场。
　　校园到周边的村庄，有好远的距离，通往学校的路，都是田间小路。一片片的稻田，旱地和水渠，纵横交错。每到下雨天，上学的泥泞小路特别难走。
　　教室很简单，墙上靠一块黑板，土坯台砌起的课桌。小凳子有的自己带着，或者也用泥土坯垒搭，做成土凳子。学校的老师，大都是从村子里，抽调的识字农民，评工、记分的民办教师----叫民师，边务农边教书的。
　　只有校长是公办教师，教学办从上面派来的。还有就是知青教师，大城市插队来的，有文化的青年老师。
　　韶云第一天报名上学，被老师看着数数。从一数到一百，韶云有些紧张，口齿不够流利，总算没有数错。老师满意地点点头，给报了名。

　　报了名的韶云，被分到一年级一班，最边上的教室。韶云自己选择第三排边上的位置，老老实实地坐着，等老师发课本。