这时，化学老师走上了讲台，同学们都在讲台下议论着老师。
　　老师走上了讲台，老师说：“同学们好，这个学期我给你们带化学，我是你们的化学老师，我姓孙，大家叫我孙老师就行。同学们跟着我好好学习。把咱们班的成绩提上去。”
　　这时班里的同学都在小声的议论着孙老师。孙老师朝向台下看去，看到同学们都在议论他。
　　于是孙老师就说道：“同学们在讲台下议论什么呀？是不是在说我的发型呀？同学们不要见怪，我这个发型是因为我现在年龄大了，然后就给一天一天调完了，我以前也不是这个样子的。我以前也是一头头发的，后来就因为年龄大了，然后我一天一天就给掉完了，最后就仅剩这几根头发了。好像哪个明星也是这个头发。大家不要笑我，刚刚我看到有同学说我是地中海。或许跟我当老师有原因吧，还有我学这个化学有点儿费脑，所以会变成这个样子，但是大家不要害怕，还是要好好学这门学科。我和大家说不是雪这个弄成这是我的自己原因，大家不要害怕。而不好好听这门课。大家还是要好好学习哦。千万不要害怕和我的头发一样，不会的，人年纪大了，难免会掉头发，所以大家还是要好好学习，还有不要议论我的头发”

　　老师说完，同学们都笑了。
　　同学们说：“老师没事儿，这才是我们心目中的化学老师的模样。”后面传来也不知道是哪位同学说的：“老师聪明脑袋不长毛。”说完同学们都哄堂大笑。老师也笑了
　　孙老师又问：“同学们，你们各科课代表选了没？”同学们齐声答道：“没有。我们今天下午开会选的是班委，班主任说各科的课代表我各科老师自己选。”地理老师说：“这样啊，我知道了。”老师问：“那咱们班有学习委员吧？学习委员把班里的名单给我一份，以后上课要用。方便我上课提问同学们啥的。”
　　孙老师说：“这样啊，那咱们有没有代理班长啥的，有没有临时代理班长事务的？”同学们说：“没有呢，我们现在啥都没选呢。”
　　孙老师说：“那咱们现在选个课代表吧，以后有啥工作，收作业啥的，都由课代表代劳，方便同学们，也可以帮我分担一下，也可以锻炼一下自己，大家有没有想当的，可以和我说。大家谁可以试一下。”
　　安金说：“老师好，我叫安金。我从小就喜欢化学。我觉得地
　　化学奇特有神秘，平常我在班里是一个沉默寡言的学生。不怎么爱说话。但是请同学们相信我，我以后一定会变得开朗起来，和同学们一起交流，一起学好地理。我一定还会把我的所有热情都投入到化学当中去。”
　　安金说完后，班里的同学都响起了雷鸣般的掌声。他们没有想到安金那么一个女孩子，现在变得开朗起来了。他们都很支持安金。
　　老师看着那个男孩儿说，老师说：“对了你叫什么名字？方便以后找你。”那个男生说：“老师我叫李宁。”老师说：“好，我知道了。”
　　老师说完后，李宁看出了老师的心思，老师想让他当课代表，可是安金好不容易和班里的人开始说话，变得开朗起来，李宁想把机会让给安金，李宁怕，好不容易开朗起来的安金又变得沉默寡言。
　　这时李宁开口说话啦，李宁说：“老师我觉得我不能胜任这份工作，你还是让安金来吧，安金他很细心心也很爱化学，我觉得他一定能把这份工作做好的。带领同学们一起学好化学。我才疏短浅不能胜任，老师让安金来吧。”
　　李宁说完后，全班都鼓掌了，都看出了李宁的心思，没想到李宁人这么好。
　　化学老师看出了李宁的心思。李宁并不是不想当课代表，而是她想让安金来当，因为安金平常也不说话，这也是对安金的一种锻炼。他不想安金，第一次主动做一件事情就被拒绝了，不想让安金打开的心扉又合上了。安金，好不容易变得热情开朗起来了，和班里同学也慢慢说开话了，他不想让安静在自闭起来，老师看出李宁的心思，老师就懂李宁了。
　　而是没想到李宁，还那么为其他同学着想，老师看出来了，这个班里的每个同学都是那么的开朗，那么的好学，那么的热情，那么的愿意帮助别人。一个集体只有团结才会力量大。说到这里，老师都老师想起来他们高中时候的样子。
　　老师说：“行。如果你不想当课代表的话，那就让安金来吧，反正他也挺喜欢化学的。”老师心里早已懂了李宁的意思。
　　班里的同学也看出了流行的心思都为李宁鼓掌。安金心里也很开心。化学老师和安金说道：“当课代表其实也没什么事情，就是平常有作业的时候帮我收一收，然后放到我的办公室。还有就是带领同学们一起学好地理。对了我的办公室在5楼，上楼梯第二个就是。有事去找我就行。”

　　安金说道：“好的，我知道了。老师我一定会好好努力的。”
　　老师说：“好，我看好你啊。咱们一起努力共同进步。把大家的学习成绩提上去。”
　　过来一会老师说道：“今天咱们第一天上课我就不讲新东西了，大家也没那心思我看，都大包小包准备回家呀把。”
　　你们大家就介绍一下自己，我都不认识你们，老师说完后同学们一个接一个对的介绍了自己，不一会班里的同学就都介绍完了自己。
　　老师说：“现在我对同学们也大概有个了解了。接下来我给同学们讲一下化学是什么，如何学好化学吧。”
　　老师说道：“化学化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。同学们以后好要背元素周期表呢，不过都不是很难，大家好好学习就行。不要把化学想的那么难。”

　　同学们说：“老师，我们知道了，我们会好好学习的，”
　　老师说：“”好，我知道了，我们一起努力好好学习，这马上也下课呀，要不我给你们放一个视频的，关于化学的让你们先了解一下，以后再慢慢教你们。”
　　过了一会老师就给同学们播放了视频，同学们一直在那里看着，时间过得很快，不一会下课了，下课后，老师就走出了教室，同学们就各干各的事情。
　　一会还有一节课就下课了，下节课是美术课，应该会很有意思吧。
　　美术课是让同学们放松一下的，敞开心扉，自己心里想的是什么画到纸上，当然有时候也有可能出去写生，这种课就是让同学们放松的啊，平常上课那么紧张，每周一节美术课让同学们放松一下，愉悦一下心情，对同学们学习也是有好处的，学校开设这门课程是有原因的，同学们放松了才能更好的学习啊。
　　这节课是美术，也是第一次上这个课，同学们之前也没接触过，慢慢学就会了嘛。也就是画个画啥的。